Observa la escultura. Deduce por qué responde a las características de la escultura griega.
- Explica la evolución y clasifica la obra en el periodo que le corresponde.
- Ordena cronológicamente las siguientes obras y clasifícalas.
Observa la escultura. Deduce por qué responde a las características de la escultura griega.
Contexto histórico
La civilización occidental y el arte clásico hunde sus raíces en la Grecia Antigua; en la Hélade surge el pensamiento racional, la filosofía, la democracia, el teatro y el arte clásico.
Esta cultura se difunde por el mundo occidental a través de las Colonizaciones, Alejandro Magno y el Imperio Romano.
Las aportaciones a la Hª del Arte son decisivas y entre ellas destaca el concepto de belleza ideal basado en un canon. El arte griego ha influido en la mayor parte de los movimientos artísticos posteriores. Fundamentada en los siguientes principios: Proporción y armonía. Equilibrio, orden (regla arquitectónica) y simetría compositiva. Perfección técnica.
- Armonía de proporciones (todo tiene un estudio racional y matemático): las esculturas deben tener una medida de 7 cabezas en el siglo V a C. (Policleto) y 8 en el IV a C. (Lisipo)
- Principios de diártrosis: Esqueleto perfecto/movilidad de articulaciones. Se marcan cintura, pectorales y pliegue inguinal.
- Postura de Contraposto: Rompen la frontalidad. Una pierna actúa de sostén y la otra se flexiona
Junto a estos principios esculpen con gran naturalismo y realismo, se preocupan por el movimiento, el volumen.
En el Helenismo, siglo IV, la escultura evoluciona, dan prioridad a los sentimientos, a escenas en movimiento, expresivas y dinámicas, se representan estados anímicos, la edad, el sufrimiento, la vida cotidiana. Destacan las escuelas.
Principales obras
El templo griego. La belleza
El templo griego. Partes
La Acrópolis en 3D
Historia del Partenón desde su construcción hasta hoy por Costa Gravas
Enlace al resumen del tema (pincha)
Las partes de las ciudades griegas
Esquema
- El sentido de la proporción y la armonía
- El concepto de equilibrio, orden (regla arquitectónica) y simetría compositiva
- El concepto de perfección técnica.
- Arquitectura arquitrabada
- Material
- Plantas: tipos, partes y clasificación
- Órdenes: dórico, jónico y corintio.
- Reajustes ópticos.
Los griegos o Helenos, los habitantes de la “Hélade” nunca constituyeron una nación o estado unitario. Se trataba más bien de unconjunto de tribus que tenían en común la lengua, la creencia en unos mismos dioses y mitos ancestrales, así como unos mismos antepasados. Es decir, compartían una misma cultura.
Estuvieron organizados políticamente en “Polis” o “Ciudades-Estado” independientes entre sí y, a menudo, en guerra. Destacan Atenas, Esparta, Corinto, Tebas, Éfeso, etc.
El medio físico: La península Balcánica y la del Peloponeso tienen un medio físico accidentado, montañoso y difícil, eran tierras rodeadas por el mar y fragmentadas, a parte de los territorios peninsulares contaban con más de 8.000 islas. La vocación marinera y viajera de este pueblo, la búsqueda de recursos determinaron un amplio movimiento migratorio a lo largo y ancho del Mar Mediterráneo.
Muchas de las polis griegas fundaron “colonias”en las dos orillas de este mar a partir del s. VIII a de C., por las costas meridionales de la Península Itálica y en la isla de Sicilia, a la que llamaron la “Magna Grecia”; a lo largo de las costas de la Península Ibérica, de Asia Menor (la actual Turquía), en las costas de la actual Francia, por el norte de África…incluso en las costas del Mar Negro. Muchas de las más antiguas ciudades de estos territorios deben su origen a aquellas primeras colonias griegas. En estos lugares los griegos implantaron su civilización, que allí floreció de forma extraordinaria, a veces mejor que en la madre patria (las Metrópolis fundadoras…). De tal manera, que al hablar de la civilización griega no nos estamos refiriendo al reducido ámbito geográfico de la actual Grecia, sino al amplio, diverso y rico mundo de la “civilización griega”, que extendió su lengua, sus mitos, sus dioses… Su modo de vida, en definitiva, a lejanas tierras, convirtiendo a la cuenca mediterránea en el verdadero crisol de la civilización clásica.
El resultado es, sin embargo, una civilización con caracteres y resultados unitarios. Y es el arte el mejor testimonio de ese pasado griego. Hoy, cuando viajamos, podemos encontrar un templo griego en la isla de Sicilia, un teatro en las costas de Turquía, o restos de la bella ciudad de Alejandría, en Egipto. Todos ellos son el mejor testimonio de aquella civilización que legó a la Humanidad un ideal de belleza que hoy, casi veinticinco siglos después, seguimos considerando clásico.
CONTENIDOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Analizar comparativamente el arte arcaico griego y el arte egipcio fronterizo.
2. Identificar la arquitectura griega y su evolución.
3. Explicar convenientemente las etapas esenciales de la escultura griega.
4. Diferenciar las etapas en el arte griego a partir de las peculiaridades de cada etapa reflejadas en una creación determinada.
5. Relacionar el arte griego con otras culturas o aplicaciones posteriores.
6. Describir la técnica de la cerámica griega.
7. Identificar la tipología de la joyería griega en relación a otras culturas.
8. Valorar el teatro griego y su influencia en el teatro posterior.
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES
2.1. Identifica los elementos esenciales de la arquitectura griega.
2.2. Describe las diferencias entre los tres órdenes clásicos: dórico, jónico y corintio.
2.3. Analiza las principales arquitecturas de cada una de las etapas del arte griego.
3.1. Comenta las diferencias entre las tres épocas esenciales del arte escultórico griego.
4.1. Analiza la importancia de Pericles en el gobierno de Atenas y la arquitectura del Partenón.
4.2. Explica la evolución de la figura humana masculina en la escultura griega en las diferentes etapas artísticas.
5.1. Analiza la simbología de las deidades griegas.
5.2. Describe la relación entre la escultura griega, romana, renacentista y neoclásica.
6.1. Compara la evolución cronológica de la cerámica griega desde el estilo geométrico hasta el helenístico.
7.1. Compara restos arqueológicos de joyas y objetos en las diferentes culturas coetáneas a la cultura griega: fenicios, persas y egipcios.
8.1. Describe las características del teatro griego y su influencia en el teatro actual.
-Por recorte de horario nos centraremos en la arquitectura y escultura-
Pincha en el enlace para mirar la selección de pinturas de la tumba de Nebamon.
CLASIFICACIÓN O IDENTIFICACIÓN
Tipo de obra y tema: pintura. Representa una cacería de patos, escena de la vida cotidiana.
Localización: Museo egipcio de El Cairo. Descubierta en 1910 por un equipo de arqueólogos del Museo de Bellas Artes de Boston cuando excavaban el templo funerario de la pirámide de dicho faraón en Gizeh.
Bachillerato de Artes. Blog de Ana Cob.
Blog de Ana Cob. Departamento Gª e Hª. IES Velázquez.
tercera temporada
Historia de las mujeres, libros de historia, maternidad, arte y alguna otra cosa
Aula virtual de la asignatura de Geografía en Secundaria
Evento a celebrar entre el 4 al 10 de marzo de 2019 en Sevilla que engloba diversas actividades relacionadas con la historia, el patrimonio, la cultura y la ciudadanía.